上海尚德实验学校

自2014年始，尚德进入办学的第十二个年头，在校学生达到5300多人，教职工总数525人。学校办学规模进一步扩大，学校发展蒸蒸日上，各部门、各学部及幼儿园协调配合，全校各项工作有序、平稳开展，学校在许多方面获市、区荣誉称号。现将本学期各方面工作总结如下。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，坚持中共十八大提出的育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育的教育方针，增强“全体员工为学生成长服务”的意识，大力推进和谐课堂，为促进教师、学生和学校和谐发展，实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的教育。

二、工作重点：

Ø  依法办学，遵规守纪。

Ø  各部加强学科建设力度，促进课堂高效精彩。

Ø  关注教育科研动态，探索校本课程研发。

Ø  各部认真做好年级建设和学科建设工作。

Ø  丰富德育活动内涵，激活学生生命样态。

Ø  丰富社团活动，提高学生能力，科技教育成果丰硕。

Ø  学校工会关心职工身心健康，工作开展丰富多样。

Ø  架构安全网络，营造安全校园。

Ø  艺体文卫工作再提升，为校争创荣誉。

Ø  家校沟通多管齐下，促进学生健康快乐成长。

Ø  加大人力物力投入，创建健康校园、绿色学校。

三、具体工作

（一）依法办学，遵规守纪

学校严格遵守国家、上海市及浦东新区政府和各级有关教育部门指定的有关于民办教育的法规制度，学校将依法办学，遵规守纪作为学校健康发展，长远发展的前提和保障，严格遵守国家、市、区各项法律法规，要求各部门在招生、收费方面严格执行有关部门的规章制度，不提前招生，不越轨招生，不额外招生，不规定外收费，做到收费手续齐全；在活动组织、食堂卫生等方面切实关注校园安全，“循规蹈矩，严防死守”，“不越雷池半步”；在课程设置、文体安排等方面，严格遵循有关法规设置要求，做到科学合理。

（二）丰富学校文化，完善制度建设，改善管理机制，提升办学质量

完善的制度建设是确保各项工作质量的基础，制度的认真落实是高质量运作的保障。从学校到各部各年级各班级，都进一步充实完善了各项规章制度。学校资源部完善人力资源管理规章制度，学校保卫人员门岗责任制度及一系列奖惩制度；一园四部根据自身特点，制定各方面相应规章：幼儿园学期初，结合新学期的作息安排，进一步细化了《保育员一日工作细则》，强调了保育员的考核要求，根据一日工作要点，进一步加大检查、监督力度，确保保育员抓好各时间截点，进行规范操作，实现对幼儿的全方位服务，对教师的尽力协作，对保育工作的全面负责；小学部达到学校规划的扁平化管理；初中部完善常规管理综合评价机制，夯实年级常规建设，实践学生自主管理；高中部修改制订了《班主任管理守则》、《班主任评价细则》、《教师常规管理办法》、《教师评价细则》、《绩效工资考核方案》、《学生管理常规》、《学生奖惩细则》等；国际部进一步完善课程设置：使各项工作在制度上有章可循，有据可依，也使教师们工作有目标，操作有章法，工作有章可循，有规可依，开展井然有序。

（三）加强学科建设力度，促进课堂高效精彩

在专家和学科主任的指导带领下，凝聚力量，营造学科文化。四学部教导处狠抓教师的备课、上课、课后辅导工作，要求教师们精心备好每一节课，高质量上好每堂课，关爱每一名学生，大面积提高教师的教学水平和学生的学业成绩：低重心管理，加强学科组建设，发挥教师们的团结协作。学校经常安排各种类型的示范课、观摩课、对比课，使老师们相互取长补短；定期跟学生交谈，及时掌握老师们的上课情况。

课堂教学是学校日常工作的核心，是教育教学工作落实的根本途径。本学期初，姜校长明确要求各学科，深入课堂教学改革，提升教育教学质量。要求全体教师的课堂教学都要有课改理念，集体备课时必须考虑把激发学生的学习兴趣放在首位，激发学习的动力，培养的学习主动性、自主性，追求精彩高效的课堂。各个备课组加大集体备课的力度，把课上精、上活、上实。全校各部各学科各位教师都要立足本学科的特点，针对自身课堂存在的问题，努力挖掘潜力，确立课堂教学改革的策略。

（四）关注教育科研动态，探索校本课程研发

教师培训：本学期上海市“十二五” 教师培训进入第四年，学校教科室组织全校教师开始申报区、市级的继续教育课程。本学期共组织两次市级培训报名，两次区级培训报名，以及2014学年见习期教师培训报名。

四个学部的各个学科中心及带教师傅主动关注新进见习教师的培训进度、存在困惑和问题，并及时予以帮助解决。对于他们的过关课，安排备课组全体教师听课指导。

科研实践：本学期教科研室积极鼓励和推动教师专业课题的申报，并在各个方面给予指导和配合，初中部做得尤为突出，目前，已递交开题报告进入阶段实施的课题有：综合理科组的课题《科学课堂实验探究改革》，生命科学的《初中生命教育中运用“生态体验”教学法的实践探究》、综合文科心理学的市级课题《团体音乐治疗对青少年低自尊感的实验干预研究》、数学经敏老师参与了浦东新区教育内涵项目《学校国家课程体系实施的校本化实践》（第三期）的研究。其他各部在课题研究方面也有不同程度的开展。我校作为民办学校，数学学科首次被浦东新区定为项目实践学校。

校本课程：小学部继续探索视听文学教学，丰富和深化国学进课堂的形势和内容；初中部在科技总辅导员盛月华老师的指导下，配合课题，初中部综合理科组的老师已经完成《校园植物的识别与探究》的校本课程.《初中生心理教育》的校本已经在初二年级进行实践，美术学科分年段主题单元模式校本、综合理科跨美术和语文学科“自然笔记”的校本正在研讨筹备中；国际部课任教师根据教学大纲的要求，自己组织教材。

（五）丰富德育活动内涵，激活学生生命样态

在学校开展的“参与，体验，感悟——德育教育模式”的总课题之下，一园四部根据学生不同年龄阶段的自身特点，开展丰富多彩的德育教育：幼儿园注重在玩中觅乐，在丰富的活动中渗透中、外不同民族特色，培养孩子多方面的兴趣爱好，开拓他们的知识视野。

四学部注重主题班会的主题设计，努力做到比例均衡、主题新颖、角度多面、德育内涵广泛之外，还要特别注重展开“学习”方法的渗透、学习能力的培养，与时俱进，贴近实际；四学部更注重在丰富多彩的各类活动中渗透德育内容，“润物细无声”：

小学部的《小小一粒米》、《观察与注意》、《记忆达人》、《会飞的“欢乐”》《和？交朋友》等教学设计，更是极大地注重了知、情、悟、行的原则，重趣味、重体验、重提高。

初中部依托每周的德育教育主题和每月的主题活动，协同学生会和各个年级组的力量，以活动为载体，让学生们在紧张的学习之余有所调节，并在参与活动中，感悟成长的瞬间。九月份，常规礼仪教育，“今天我们怎么做学长”主题讨论，汇总形成初中部学长承诺书。十月份，走廊文化布置比赛。秋季社会实践。十一月份，学生会换届选举。安全逃生演练。十二月份，圣诞迎新系列活动。一月份“如果时间可以倒退”安全主题教育。

高中部利用本学期20周的升旗仪式，有100名学生在台上成功脱稿讲演，这是对学生能力的培养，是对其自信心的打造，他们的出色表现让我们每个老师看到了学生身上巨大的潜力。

国际部在每月的评比中引导孩子努力成为一个有原则、有爱心、均衡发展的人，培养学生感受契约文化，做守信守约人。

（六）丰富社团活动，提高学生能力，科技教育成果丰硕

   活动是一种视野的体现，更是一种能力的彰显。 姜校长一直提倡“教育在活动中进行，在活动中培养学生能力”，一个学期中，一园四部举办的各类活动不下百场。

幼儿园的“欢乐迎新周”、“爱我中华红色派对”、“万圣节派对”、“亲子游活动”、“多元文化周活动”、“悦享圣诞嘉年华”、“欢乐蹦蹦跳”新年特别活动，一学期七个大型活动。   

小学部各学科的活动异彩纷呈。语文、数学、英语学科都借助微信平台，建立了学科群，语文学科将阅读理念、教学理念重在内部培训与提升。英语和数学建立微信订阅号，让更多的人来了解尚德教育。语文学科的老师们还带领学生开展了公益捐书活动、阅读考级活动、现场阅读比赛等等。数学则以各年级社团课为基地，开展了一系列理财活动，实现了在生活中学习数学的目标。英语学科重在将活动的形式多样化，热闹的家长讲师团，美丽的绘本画册，英语童谣、英语海报、英语课本剧、英语video的录制等等，整合了各学科知识。

    初中部团队依托每周的德育教育主题和每月的主题活动，协同学生会和各个年级组的力量，以活动为载体，让学生在紧张的学习之余有所调节，并在参与活动中，感悟成长。九月份，常规礼仪教育，“今天我们怎么做学长”主题讨论，汇总形成初中部学长承诺书；十月份，走廊文化布置比赛，秋季社会实践；十一月份，学生会换届选举，安全逃生演练；十二月份，圣诞迎新系列活动；一月份“如果时间可以倒退”安全主题教育、社团展示暨结业典礼。

高中部的演讲和朗诵社，吟诵传统诗文；流行音乐社，温情演绎，深情款款；韩语社，动感明丽，时尚炫酷；话剧社，幽默诙谐，针砭时弊。乌镇的考察让同学们领略到了江南古镇的秀美，后续的摄影征文大赛让他们学会用眼观察心体会周边的事物，感受生命的美好；学农基地一周的田间务农让学生感受了磨豆腐、刨红薯、包馄饨的愉快乡间生活，从而体会到生活的丰富多彩；敬老院一行为老人送去缕缕温情。

国际部本学期PYP开展了丰富多彩的系列活动，“I Travel爱行走”中国文化日、生存体验、欢乐万圣节、圣诞音乐会，三四年级UOI课程展，孩子感受到了学校生活的乐趣、感受到了班集体的温暖，也从活动中锻炼了能力，得到了成长。

我校科技教育取得非常优秀的成绩：连续评为上海市野生动物保护特色科技教育十佳模范学校，姜晓勇校长获“上海市未成年人生态道德教育十佳模范校长”荣誉称号。学校继去年后再次被评为浦东新区十佳科技特色教育学校，区教育局重奖十佳学校。我校师生获国家级奖65项，其中参加全国科技创新大赛获一等奖1项，参加全国星火杯创造发明竞赛一等奖1项；参加全国地球小博士竞赛获一等奖15项、二等奖17项、三等奖17项，教师指导奖13项、优秀组织奖1项；参加市级青少年科技创新大赛和各类科技竞赛获奖48项，参加浦东新区科技竞赛获奖36项。

另外，四学部各年级先后举行了汉字拼写大赛、数学学科竞赛、物理化学知识竞赛、经典诗文诵读比赛等活动，均取得了良好的效果。

（七）学校工会关心职工身心健康，工作开展丰富多样

校工会充分发挥工会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理，全面关心教职工生活，定期探望退休教职工，看望生病住院教师，每年组织教师体检。全面关心年轻教师的工作、生活及成长。

为丰富广大教职工的业余文化生活，提高教职工的身体素质，本学期，我校工会组织开展了多项有意义的文体活动，活跃了校园气氛，愉悦了教工身心，增强了学校的凝聚力。

9月底，我校选送的大合唱《在灿烂阳光下》获得康桥管委组织的2014年康桥镇庆祝建国65周年“歌唱祖国”歌咏比赛优胜奖。

（八）艺体卫、心理健康、语言文字，百花齐放，成绩斐然

学校认真开展艺术、体育、卫生和语言文字工作，贯彻落实国家教育方针政策，促使学生全面健康发展。

学校对校医室不断充实医务人员数量和财物投入，校医室工作人员定期全校性开展流行病预防，配合上级部门，定期给学生体检。

幼儿园保健室继续遵循“保育员一日工作细则及要求”，狠抓保育员的各项操作流程，保教处组织每周一小查，每月一大查的检查模式，高质量达到尚德卫生宾馆化的要求，幼儿园已被公认为尚德免检区域，同时也加强了对保育员、营养员进行定期的安全、业务等培训，对肥胖儿管理、幼儿生长发育做了积极努力工作，使有相关情况的幼儿尽早得到控制。

学校极为重视学生心理教育，鼓励青年教师自学心理咨询师，开展师生心理健康状况调查和心理测试，建全师生健康档案，学校开设学生心理咨询室，有专职及兼职教师组成心理咨询师团队，学校定期开展健康教育培训，聘请心理健康教育专家举办心理健康讲座，召开健康教育座谈会、研讨会。本学期，学校和心理教师李雪芹老师被上海市中小学心理辅导协会授予心理健康教育荣誉奖先进集体、先进个人称号。

学校扎实开展语言文字规范化工作，通过丰富多彩的活动，提高学生语言规范的水平，在各级各类比赛活动中获得各等奖项。本学期顺利完成新区、上海市语言文字规法化示范校检查工作，2011——2014年学校的语言文字工作受到上级有关部门的好评，被新区和上海市分别评为区、市语言文字规范化示范校。

（九）家校沟通网络化，促学生健康快乐

利用每周的家校联系手册和家长微信群及学校官方微信的多个平台，保持与家长的紧密联系，分享教育心得和经验，形成教育的合力。本学期一园四部各个年级组织亲子共读姜校长的信《皇宫里的童年》、《我心中理想的父母》、《珍爱生命，惜取少年》和《学习的革命》，家长们都写了读后心得与孩子及师长分享。本学期各学部年级根据自己年级学生的现状，组织了至少两次家长开放日，形式多样，如年级集会的展示、学生学习经验交流、家长与学生有效沟通的心理讲座、班级学生自己组织互动形式的特殊家长会等。对于各学部的行规和心理方面出现重大问题的特殊学生，发现问题，及时应对，在第一时间与家长保持沟通，并由班主任、年级主任、心理老师和学部校长，与家长就孩子存在的问题、阶段性的解决方案等进行深入探讨。

（十）加强安全校园、文明校园、绿色学校建设

在进一步完善安全管理制度，加强常规安全管理措施的基础上，增加了学校安全监察专职人员，负责定期、全面检查校园，特别是学期初和末两个关键时间段，动员全校教职员工对全校角角落落进行一遍“地毯式”检查，发现隐患及时报告、处理。

各部定期进行安全自查，开学初和学期末以及特定安全教育日，各部各班都利用国旗下讲话和主题班会定期开展安全教育，本学期各部各自开展了一次逃生演练，学校组织全校统一开展了一次逃生训练，效果良好。

积极开展文明校园、绿色学校建设工作：各学部组织开展节约粮食，反对浪费的“光盘行动”，培养学生的节约意识；学校巩固无纸化办公成绩，节约纸张；建设无烟校园，实现了全校园无死角禁烟。

附2014-2015学年第一学期学校大事记：

2014.8.26   暑期教师培训，主题是“书香续写百年梦，效率提升新课程”。姜校长作主题报告：中国梦下的教育思考。叶翡校长主持。

2014.9.1   开学典礼。

2014.9.12   全体教职工大会-——庆祝教师节活动。

2014.9.18   韩国友好高中交流师生代表访问尚德。

2014.9.28   我校选送的大合唱《在灿烂阳光下》获得康桥管委组织的2014年康桥镇庆祝建国65周年“歌唱祖国”歌咏比赛优胜奖。

2014.10.11   山东莱芜金童幼儿园园长率领职工来尚德幼儿园参观学习，感叹尚德幼儿园硬件设施先进，管理细致入微，发展迅猛，他们称收获丰富，受益匪浅。

2014.10.15   小学部主题班会《课间十分钟》展示暨新区德育室内蒙古校长考察团访问活动。

2014.10.15   特级教师李百艳名师基地及上师大语文骨干教师基地50名学员（外校教师）来我校听课交流。

2014.10.16   北京育英学校“经典阅读指导课题组”来我校调研活动。

2014.10.24   20:35新闻综合频道《少年爱迪生》播出国际部岳川凯同学的比赛项目。

2014.10.28   召开上海尚德实验学校第四届四次教职工代表大会。

2014.10.29   浦东新区2013—2014学年度见习教师规范化培训工作顺利结束，在教学设计评比中，我校王欢等13名教师分获一、二、三等奖。

2014.11.3  尚德实验学校教职工足球队在2014年陆家嘴金融城各项体育活动足球邀请赛中，力压群雄，荣获冠军！

2014.11.17   山东20名校长来校挂职学习，为期一周。

2014.11.17   浦东新区心理示范校创建评估专家到校现场评估。

2014.11.25   台湾彰化县参访团来校参观。

2014.12.8  大庆市教师进修学院来校学习。

2014.12.12  义乌教育考察团到校考察洽谈合作办学事项。

2015.1.12   学校荣获2012——2013学年浦东新区校红十字工作先进集体称号。

2015.1.16   我校被上海市语言文字委员会，上海市教育委员评为“上海市语言文字规范化示范校（2011~2014）”（总分位浦东新区第一名）。

2015.1.19  学校和心理教师李雪芹老师被上海市中小学心理辅导协会授予心理健康教育荣誉奖先进集体、先进个人荣誉称号。