上海尚德实验学校

最美的教师应该是怎样的？一千个学生有一千个答案。记得小的时候，我心中最美的教师就是犯了错也不大声批评我的老师，就是我有了好成绩大声表扬我的老师，就是我过生日时给我作业本上写下生日快乐的老师…也记得刚踏上工作岗位时，校长语重心长的嘱咐：想想你小时候喜欢怎样的老师，你就做那样的老师…。今天观看央视的“寻找最美教师”节目，引发了我对教师美再次进一步认识。

1. 大爱无言

苏德矿老师是浙江大学的一位数学老师，他以幽默的教学语言，严谨的治学态度获得了学生的推崇。他在说为何要用幽默的课堂语言时，有这样一个细节使我内心受到震动：他课前会播放受到学生喜爱的流行歌曲，播放对学生有益的视频。他说“亲其师，信其道”，这样做都是为教学服务的。37年的工作时间，苏老师仍保持着这样一种教学的激情，教学上肯花心思，相比之下，自己的墨守成规，缺乏激情，真是让我汗涔涔啊。这种严谨而富有激情的教学是对学生最好的爱。

“最好的教育是不着痕迹的教育”，这是5年来开展300余次学生活动的叶德元老师说的。平均一周一次的频率，同样身为80后教师的我，扪心自问，我做不到。我的一天又一天对于学生的成绩分数关注，多过于对他们人文素养的关注。当叶老师骑着自行车带领孩子们穿过一片嫩黄色花海的镜头映入我眼帘的时候，我内心是羡慕的，是钦佩的。蓝天、白云、自行车把上呼呼转着的彩色风车，叶老师洋溢着幸福的笑脸，孩子们闪烁着青春的眼眸，深深地植入了我的心田。教育不是说教，不是批评，而是春风化雨般的艺术。有个女孩说，参加完活动后，老师并不和我们说什么，但自己有感受到什么。我想大爱无言，我在次从叶老师身上体会到了这教育的内涵，不急于成就什么，只需勤于浇水施肥，剩下的就是静待花开。

  没有见过哪一位校长是每天早晨亲自6点钟去喊学生起床的，也从没有见过哪一所学校的广播喇叭还可以用来在天晴时候喊学生晒被子，在雨天时喊学生收衣服。莫振高老师这样喊学生起床，这样用大喇叭。爱一定要说出来吗？不，莫老师为贫困孩子募集助学资金，莫老师帮助一个又一个瑶寨娃走出大山走向世界，他没有说过，他的爱在每天雷打不动的声声“起床啦”中，在每一个风和日丽”晒被子“的提醒中，在每一个刮风下雨“收衣服啦”的关切中，他为孩子们做的是爸爸做的事情，超越了爸爸做的事情。

这三位老师的身上，我看到了老师最美的心，一颗和学生贴的很近很近的心；我看到了老师最美的爱，一种不宣于口而化为点滴行动的爱。大爱无言，大音希声，我感触良多。

1. 善假于物

苏德矿老师在微博上答疑解惑；叶德元老师在个人博客上记录班级每一次活动，和家长互动；谭兰露老师借助网络的力量帮助学生范林锦安顿好瘫痪的妈妈，重返课堂。这不得不让我思考，善于利用好网络，对于新时期的教师是一种要求更是一种挑战。苏老师利用微博提升答疑解惑的效率，避免重复的问题，让学习中的孩子少走弯路；叶老师把博客当做是和其他人交流的平台，更是和自己学生的家长交流，紧密沟通的平台；谭老师更是把网络利用到了极致，解决了仅凭自己无法解决的难题，让”一个都不能少“的愿望得以实现。这让我看到了老师们善假于物的智慧，我想智慧的思考，智慧的工作，是新时期教师身上不可缺少的素养，只有真正删繁就简，调动一切能力的老师，才能把自己的教育设想完成得更加有效率有效果。

1. 爱是投入

张龙老师教的是一群特殊的孩子—盲童。当看到她指导孩子如何发声，如何提苹果肌那种专注的眼神，不由得是我想到了另一位音乐老师——电影《放牛班春天》中的矮个子男老师。同样是音乐的熏陶，同样是一群失去信念的孩子。音乐真的有一种魔力，可以召唤出人心底里最纯最美好的愿望。张老师纠正盲童们的身姿，她拉着孩子的手，抚摸自己身体的姿态，当孩子的手慢慢地从老师挺得笔直的脊背滑过，我看到了他的脊背也有意识地挺直了，我仿佛看到了他精神的脊背也渐渐地挺直了。放弃已获得的所有荣誉，投身于特殊教育行业，张龙老师的勇气我钦佩，她在教育过程中的投入更让我敬仰。

    我看到了最美的教师，我希望自己的言行可以在孩子心中播种下希望的种子，用每一份春风化雨般的爱，用每一份智慧的思考和行动，用每一堂专注又投入的课程来影响我的学生。