上海尚德实验学校

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五年级自主管理展新颜

2014-03-06

  著名教育家苏霍姆林斯基说,教育的目的是教会学生自我教育,而学生自主管理一直是尚德实验学校的一道亮丽的风景线

  早在开学第一周,五年级自主管理委员会就已经成立,各位成员已光荣上岗。各班向年级推荐了有责任心工作能力强的学生,在接受了年级主任李卉老师的集体培训后,他们郑重地从李老师那里接过示范员的臂章紧接着迎来了他们自主开展的第一个会议会议上产生了负责人,对人员分工、职责要求、时间安排等作了严密布署

  现在随时随处都可以见到他们戴着臂章执勤的身影。课间十分钟,他们徘徊在教室走廊上,热情地和过往老师打招呼,搜寻需要帮助或是提醒的同学;饭后,他们早早地来到岗位上,认真作好各项检查,对需要改进的班级写一张提示作个温馨提醒……

  作为小学部的最高年级,孩子们的自觉性与自律性有了很大的进步,班级自主管理也迈入了一个新台阶各班全体同学共同规划了班级目标制订了班级公约在各班主任的放手下,同学们用完早餐速到教室,部分同学已奋战在劳动岗位上开始进行班级环境美化,科任老师的得力助手清查作业,其它同学则准备好学习用品,有的已经开始晨读。午饭后,孩子们或是有纪律地在操场、教室活动,或是拿起书沉浸在书本所描述的缤纷世界上午与下午的眼保健操时间,年级自管会成员班班检查,而各班也有孩子在自主管理,教室里秩序井然。晚饭时,孩子们自觉排队就餐,送好餐盘,有序地返回室。周五教室走廊外侧按高矮顺序已经排好的行礼箱,也成了这个寄宿制学校一道别样的风景。

 

通讯员:何双双

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